全心作对之诗情画意

第183期

本期评委：郑翠娟（邢台）

出句：拈起五湖接夏雨；（郑翠娟）

本期收到对句35比，优秀对句6比。

对句：

1 拥将千岭挽秋风。（子牙情）

2 留将八月灌秋粮。(王占奇)

5 搅翻四海趁天风。（董振亮）

6 荡开双桨沐荷风。（杨敏）

7 纵横四海乘东风。（刘敏涵）

9 挥来短棒领蛩音。（张志敏）

稍弱

11 摇开双桨觅秋风。（一枝莲）

12 收藏百谷谢秋风。（王伯刚）

13 打开八面续秋风。（傅士文）

15 引来百鸟唱秋歌。（陈同斌）

16 捧出四海送秋风。（赵金贵）

17 抓来三岳压书笺。(谨言)

18 撑开一叶嗅荷风。(得然斋主)

稍弱

20 俯观四海涌春潮。（湖面成双）

21 掀翻四海荡东风。（梅骨禅心）

22 邀来四海起春潮。（孙秀菊）

23 撑开孤艇醉湘风。（点对点）

稍弱

24 调出七彩绘秋山。（马永平）

直白

25 匀来九野绘秋图。（蓝梦）

26 迎来九域沐秋风。(周俊)

27 掬来四海送春风。（马耀发）

28 踏平四野送秋风。(田野牧歌)

29 扯开重雾现蓝天。（京廊人家）

30 放开双桨驾秋风。（贾成平）

稍弱

31 演习六域统台湾。（尘埃)

32 寄来一雁带秋声。（半愚）

直白

33 收来数点赠嘉禾。（江中月）

稍弱

34 迎来百色奏丰歌。（潮海）

35 掀翻一叶洒秋风。(更云)

稍弱

优秀：

3 邀来四海纳春风。 (燕树志)

4 呼来百鸟唱山歌。（张玉波）

8 提来满月照江波。（海之恋）

10 敞开万壑纳秋风。（王乃谦）

14 擎来千岳挡冬风。（王桂芝）

19 铺开九岭绘秋风。（杨淑英）

简评

出句是用夸张的手法，浪漫的情怀，来描写夏雨之丰，以至于五湖水位皆大涨。意境宏大，气势恢宏。对句时须考虑到这些元素，放眼、放怀，发动自己的浪漫构思机制，才能对举得起。拈起，是动补结构，有对成并列结构的。五湖对四海，稍近，尚在窠穴。有的直白，淡而无味，在这里就弱了；有的意境弱小，举不动。优秀对句里，邀来四海、提来满月、敞开万壑、呼来百鸟、擎来千岳、铺开九岭，都能对得起，各有特色，选出来大家相互品鉴，共同提高。

《塞上听吹笛》

高适（唐）

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

古句：借问梅花何处落；（唐•高适）

对句：

3 怎堪羌笛此时闻。（杨敏）

5 惟持画笔故园开。（张志敏）

6 寻思竹笋几时生。（周俊）

7 只凭雪片按时飞。（谨言）

8 欣瞧玉面雪中飘。（京廊人家）

9 一夜春雨满城香。（木易）

10 不知雪片几时飘。（潮海）

11 不知风雪几时停。（贾成平）

12 有情枫叶送诗来。（高金平）

13 堪期玉笛故园闻。（湖面成双）

15 留连曲径有香来。（梅骨禅心）

17 谁知玉蝶满天飞。（马永平）

18 方知溪水与东行。（翁童）

19 归来燕子为谁嘤。（一枝莲）

20 谁知积雪几时消。（孙秀菊）

21 谁知杨柳几人携。（海之恋）

24 寻思客子几时回。（点对点）

26 欣听柳笛几时闲。（杨淑英）

27 当知雪地这边香。（傅士文）

28 好赊明月共春眠。（董振亮）

30 不知冷月与谁同。（枣花）

31 好将春讯及时传。（江中月）

32 谁知戍马此时回。(田野牧歌)

33 当闻书卷此时香。（蒲公英）

34 唯闻紫陌四时香。（陈同斌）

35 随由冬雪与时抛。（王章羽）

36 或随仙鹤驾云飞。(凉月如眉)

37 唯期瑞雪有时随。（杨兴满）

38 但闻羌笛挽风吹。（更云）

39 愁听雁字此时回。（古村新月）

40 但知净土梦中寻。（尘埃）

42 须知柳色此时萌。（玉如）

43 可知柳絮几时飞。（赵金贵）

优秀：

1 由来月色故乡明。（张玉波）

2 应随雪蝶子时飞。（王桂芝）

4 不知紫燕几时归。(燕树志)

14 未知鹤影几时回。（毛继锋）

16 惟期雁字此时来。（马耀发）

22 当乘月色故园归。（半愚）

23 尽随乡梦此宵归。（蓝梦）

25 犹看案墨此时香。（刘丽新）

29 可陪客子几程游？(王占奇)

简评

出句出自唐代高适的诗，第三句承接第二句，在如此苍茫而又清澄的夜境里，不知哪座戍楼吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊。“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》？“梅花落”本为羌笛声，但仿佛风吹的不是笛声，而是落梅的花瓣，它四处飘散。何处，疑问词，名词性短语，应对名词或者代词。本期对句质量普遍较高，共选出优秀对句10比，设景、立意上都有出色的表现。其中，雪蝶、紫燕、鹤影、雁字、案墨、客子，都有很鲜明的意象，通过巧妙的构思，与上句的梅花能说上话，也对得起。结字的单个动词，由于受平声和位置所限，有雷同现象。

作品赏析

◆此诗是高适在西北边塞地区从军时写的，当时他在哥舒翰幕府。高适曾多次到过边关，他两次出塞，去过辽阳，到过河西，对边塞生活有着较深的体验。

汪中《述学·内篇》说诗文里数目字有"实数"和"虚数"之分，近世学者进而谈到诗中颜色字亦有"实色"与"虚色"之分。高适在这首诗中写景就有"虚景"与"实景"之分，他用明快、秀丽的基调，丰富奇妙的想象，实现了诗、画、音乐的完美结合，描绘了一幅优美动人的塞外春光图，使这首边塞诗有着几分田园诗的风味。

此诗写塞上闻笛而生乡关之思，但首先却展现出冰雪铺凝的广袤胡天，然后再在明月与戍楼之间托出羌笛之声，在荒漠塞外与故乡春色的鲜明反差之中透露出缕缕乡思。但这乡思却略无哀怨，而是随着一夜风吹渗满整个关山，以可见的壮伟景观的实态体现出巨大的内在显现力与艺术包容力。